Klasy specjalne w sposób wyjątkowy obchodziły Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Wspólne zajęcia rozpoczęły się od obejrzenia prezentacji multimedialnej, która wprowadziła uczniów w tematykę autyzmu i pozwoliła lepiej zrozumieć jego istotę. Następnie dzieci uczestniczyły w muzycznym kręgu, sprzyjającym integracji i budowaniu poczucia wspólnoty.
Kolejnym zadaniem było rozpoznawanie i nazywanie stanów emocjonalnych przedstawionych na zdjęciach zaczerpniętych z codziennych sytuacji. W trakcie tej aktywności uczniowie wybierali kolegę lub koleżankę, rzucając do wybranej osoby piłkę, co wymagało dużego skupienia oraz refleksu. Sama piłka nie była przypadkowa – na pierwszy rzut oka wydawała się kolczasta i niedostępna, jednak przy bliższym poznaniu okazywała się miękka i przyjemna w dotyku, dostarczając ciekawych doznań sensorycznych.
Po intensywnych ćwiczeniach przyszedł czas na wspólną pracę plastyczną, poczęstunek oraz spacer. Całe zajęcia przebiegały w atmosferze akceptacji, życzliwości i wzajemnego zrozumienia, sprzyjając budowaniu pozytywnych relacji między uczniami.
