W ciągu dwóch dni uczniowie klas pierwszych i dzieci z oddziałów przedszkolnych w szkole w Ćwiętalce wspólnie obchodziły ŚWIATOWE DNI ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU. Pierwszego dnia uczniowie przywitali dzień w błękitnych strojach, wśród korytarza ustrojonego niebieskimi balonami.
Dzieci miały okazję poznać codzienność uczniów z autyzmem. Rozpoczęliśmy od powitania piosenką każdego ucznia. Wszyscy przywitali się poprzez uścisk dłoni i głębokie spojrzenie sobie w oczy. Rytuał tak prosty, a wzbudził wiele zachwytu i emocji. Kolejnym elementem było poruszenie strefy sensorycznej naszych dzieci i uczniów. Chcieliśmy pobudzić zmysł węchu, poprzez podanie różnych, specjalnie przygotowanych pojemników z zapachami. Dzieci chętnie zgadywały jaki aromat znajdował się w środku.
Następnie uświadomiliśmy naszych milusińskich o sposobie komunikowania się osób z autyzmem. Prezentowane były gesty używane i rozumiane przez uczniów z autyzmem, a także komunikaty w postaci obrazków. Każdy z uczniów i dzieci, losował komunikat i próbował go odczytać, zrozumieć i wytłumaczyć jego znaczenie. Aby „rozprostować kości” przeszliśmy do części ruchowej – pokonywaliśmy tor przeszkód, bez butów, w specjalnej obciążającej kamizelce, uczniowie i nauczyciele przechodzili po „sensorycznych kamieniach”, po czym relaksowali swoje dłonie w pudełkach wypełnionym materiałem sypkim. Na koniec każde dziecko zostało poproszone o przygotowanie niebieskiego serca. Serduszka spełniły role liści i zostały powieszone na naszym pięknym niebieskim drzewie. Dzieci chętnie uczestniczyły w proponowanych zabawach, „weszły” w świat autyzmu i z uśmiechem i świadomością jak funkcjonują autyści jak pracują na co dzień zakończyliśmy pierwszy dzień obchodów ŚWIATOWEGO DNIA ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU.
Drugiego dnia obchodów, dzieciom został zaprezentowany film animacyjny, który w przystępny i jasny sposób wytłumaczył w jaki sposób przeżywają, co czują, jak widzą oraz jak odczuwają otaczający świat osoby z autyzmem. Pani psycholog, Ewa Majewska-Szczucka przeprowadziła pogadankę na temat funkcjonowania i sposobu bycia osób z autyzmem. Odpowiedziała na wszystkie nurtujące uczniów pytania dotyczące autyzmu. Zwróciła także uwagę na mnóstwo osób znanych i genialnych, które mają autyzm. Drugi dzień świadomości autyzmu zakończył się przemarszem po najbliższej okolicy. Każdy mały i duży otrzymał błękitny balonik, który na znak solidarności z osobami ze spektrum autyzmu wypuścił do nieba.
Urszula Szust
